بازی های حافظه

سلام

این پست رو برای یاسمین جون میذارم

هدفم تبدیل وبلاگم به یه وب آموزشی نیست چرا که عزیزان زیادی زحمت کشیدن و در مورد روشهای آموزشی شیچیدا و منتسوری و .. مطلب نوشته اند من فقط چند تا  برنامه آموزشی حافظه با متد شچیدا برای بچه های زیر٢ سال رو میذارم

خوب اول از همه

* تمرینات را باید مفرح و شاد کرد

بهترین زمان رو انتخاب کنید زمانی که فرزند شما آمادگی لازم را داشته باشد 

گرسنه نباشه خوابش نیاد حالش هم خوب باشه

بنظر من بهتر خودتان هم آمادگی لازم را داشته باشید

قبل از انجام تمرینات باید تمرینات آمادگی رو انجام بدهید که شامل

١. نفس عمیق کشیدن و تنفس معمولی ( ما اصولا شروع میکنیم به فوت کردن میتونید از شمع و سوت هم استفاده کنید )

٢. تمرینات کسب آرامش ( توپ انرژی )

برنامه مااینجوری هست

رها جون بیا توپ انرژی بگیریم

بعد شروع میکنیم بعد زدن دستها به هم و مالیدن دستهامون و بعد

دستها مون رو باز می کنیم و میگیم یه توپ بزرگ انرز درست میکنیم

وای همه انرژی ها ی خوب رو جمع میکنییم بزرگ بزرگ بزرگ و دستها رو باز و باز و باز میکنیم

حالا توپ رو میذارییم رو سرمون رو چشمامون روی دلمون و پاهامون

وای خدای بزرگ ما چقدر انرژی داریم

اگه با با باشه

با با ببین ما چقدر انرژی خوب دارییم

 حالا انرزی بد ها رو جمع میکنیم  از پاها از دلمون و از سرمون وحالا کوچیک کوچیک و کوچیکشون میکنیم و بعد فوتشون میکنیم .

البته دخترک ما خیلی وقتها  علاقه ای به این روش نشون نمی دم و ما مجبور میشیم به خرج خلاقیت و ابداع روشهای دیگه ( مثلا یه مدت دل رها رو میذاشتیم رو توپ و هلش میدادیم جلو و عقب و وانمود میگردیم دخترک ما در دریا هستش و داره از ماهی ها انرژی میگیره الان هم با ورزش کردن انرزی میگیریم ) خوب دیگه خلاقیت با شما 

٣. تشویق و تحسین نقاط قوت کودک و عشق ورزی به او

لازم است که قبل از شروع تمرینات به تعداد کافی و وافی فلش کارت تهیه کنید ( البته نمی دونم کار سختی هست یا نه ولی چند راه برای تهیه فلش کارت هست اول خرید از بازار که آسان ترین کار ممکن هست بعد گرفتن عکس و پرینت کردن و چسباندن روی مقوا حالا میتونه رنگی باشه یا خودتون رنگ کنید و راه سوم گرفتن برچسب از بازار و چسباندن روی مقوا )

حافظه ارتباط دهنده:

٣ تا ٥ کارت را انتخاب میکنیم  

و روی زمین میچینیم

یه داستان ( البته بی ربط ) مرتبط با کارتهای موجود مثلا وقتی سه کارت با عکسهای اردک ،  مسواک و درخت داریم : اردک مسواک زد و رفت بالای درخت . تعریف میکنیم و با رسیدن به هر کارت آن را با دست نشان میدهیم

بعد یک بار دیگه فقط کارتها را نشان داده و نام می بریم

یک مقوا با ٣یا ٥ پنجره درست میکنیم و کارتها را زیر پنجره میگذاریم بعد به کودک میگوییم بیا کارتها رو پیدا کنیم و بعد میگوییم اردک کجاست و یکی از پنجره ها رو باز میکنیم اگر درست بود کودک رو تشویق میکنیم و در غیر این صورت بازی رو ادامه داده و دنبال اردک میگردیم ( یک داستان را تا یک هفته تکرار می کنیم )

* این فعالیتها را خودمان برای کودکانی که نمی توانند بازی رو انجام بدهند انجام میدهیم

حافظه تصویری :

٢ کارت متفاوت را انتخاب کرده و از پشت یک صفحه با سرعت به کودک نشان میدهیم و بعد هر دو کارت را مقابل کودک گرفته از او میپرسیم کدام کارت را اول دیده است

٢ کارت مشابه که در بعضی خصوصیات متفاوت باشند مثلا یک ماشین در ٢ رنگ انتخاب کرده و هر کدام را به مدت ٥ ثانیه به کودک نشان میدهیم و بعد هر دو کارت را در مقابل کودک گرفته و از او میپرسیم که کدام کارت را اول دیده

فراموش نکنید که از کارتهای تکراری استفاده نکنید و هر روز کارت جدیدی داشته یاشید

فراموش نکنیم که هدف ما فقط تقویت نیمکره راست هست نه آموزش

پس اگر کودک کارتها را درست نشان نداد ناراحت نشوید و به کار خود ادامه دهید